भीनमाल के 14 वर्षीय बालक पियूष सोलंकी ने साधारण कागज़ के टुकड़ों का उपयोग करके अपनी असाधारण कल्पना को जीवंत किया है। उसकी नन्ही उंगलियों ने अयोध्या के राम मंदिर, बस स्टेशन और अयोध्या पुल का सूक्ष्म निर्माण किया है, जो उसकी कलात्मक दृष्टि और प्रतिभा का अद्भुत प्रमाण है। यह उपलब्धि समाज के लिए एक प्रेरणा का स्रोत बनकर उभरी है। आज के तकनीकी और डिजिटल युग में, जब बच्चों की रचनात्मकता अक्सर सीमित होती जा रही है, पियूष का यह प्रयास हमें याद दिलाता है कि कला और कल्पना ही वास्तविक शिक्षा का आधार हैं। यह कार्य केवल एक शौक नहीं, बल्कि हमारी संस्कृति और आस्था से जुड़ी गहरी समझ का प्रतीक है। समाज से यह अपेक्षा की गई है कि वह ऐसे रचनात्मक प्रयासों को केवल सराहना तक सीमित न रखे, बल्कि उन्हें संरक्षण और प्रोत्साहन भी प्रदान करे। विद्यालयों और प्रशासन को भी ऐसी प्रतिभाओं को एक उचित मंच देना चाहिए, जिससे वे भविष्य में बड़े कलाकार, वास्तुकार या अभियंता बनकर देश का नाम रोशन कर सकें। पियूष की यह कला हमें यह महत्वपूर्ण सीख भी देती है कि साधारण साधनों से भी असाधारण उपलब्धियाँ हासिल की जा सकती हैं। वह न केवल भीनमाल की पहचान बन चुका है, बल्कि आने वाले समय में देश की सांस्कृतिक धरोहर का एक महत्वपूर्ण वाहक भी बन सकता है। उसकी कला यह दर्शाती है कि सपनों को आकार देने के लिए महंगे संसाधनों की नहीं, बल्कि केवल दृढ़ संकल्प और अदम्य कल्पनाशक्ति की आवश्यकता होती है। यदि समाज ऐसे प्रतिभाशाली बच्चों को सही दिशा और पर्याप्त अवसर प्रदान करे, तो भारत की सांस्कृतिक और रचनात्मक शक्ति निश्चित रूप से नई ऊँचाइयों को छू सकती है।

Ramesh Solanki

स्वतंत्र पत्रकार Jalor, Jalore•

17 hrs ago

भीनमाल के 14 वर्षीय बालक पियूष सोलंकी ने साधारण कागज़ के टुकड़ों का उपयोग करके अपनी असाधारण कल्पना को जीवंत किया है। उसकी नन्ही उंगलियों ने अयोध्या के राम मंदिर, बस स्टेशन और अयोध्या पुल का सूक्ष्म निर्माण किया है, जो उसकी कलात्मक दृष्टि और प्रतिभा का अद्भुत प्रमाण है। यह उपलब्धि समाज के लिए एक प्रेरणा का स्रोत बनकर उभरी है। आज के तकनीकी और डिजिटल युग में, जब बच्चों की रचनात्मकता अक्सर सीमित होती जा रही है, पियूष का यह प्रयास हमें याद दिलाता है कि कला और कल्पना ही वास्तविक शिक्षा का आधार हैं। यह कार्य केवल एक शौक नहीं, बल्कि हमारी संस्कृति और आस्था से जुड़ी गहरी समझ का प्रतीक है। समाज से यह अपेक्षा की गई है कि वह ऐसे रचनात्मक प्रयासों को केवल सराहना तक सीमित न रखे, बल्कि उन्हें संरक्षण और प्रोत्साहन भी प्रदान करे। विद्यालयों और प्रशासन को भी ऐसी प्रतिभाओं को एक उचित मंच देना चाहिए, जिससे वे भविष्य में बड़े कलाकार, वास्तुकार या अभियंता बनकर देश का नाम रोशन कर सकें। पियूष की यह कला हमें यह महत्वपूर्ण सीख भी देती है कि साधारण साधनों से भी असाधारण उपलब्धियाँ हासिल की जा सकती हैं। वह न केवल भीनमाल की पहचान बन चुका है, बल्कि आने वाले समय में देश की सांस्कृतिक धरोहर का एक महत्वपूर्ण वाहक भी बन सकता है। उसकी कला यह दर्शाती है कि सपनों को आकार देने के लिए महंगे संसाधनों की नहीं, बल्कि केवल दृढ़ संकल्प और अदम्य कल्पनाशक्ति की आवश्यकता होती है। यदि समाज ऐसे प्रतिभाशाली बच्चों को सही दिशा और पर्याप्त अवसर प्रदान करे, तो भारत की सांस्कृतिक और रचनात्मक शक्ति निश्चित रूप से नई ऊँचाइयों को छू सकती है।