तीन शिक्षकों ने संभाला स्कूल का मोर्चा, जर्जर रसोई संवारी और नामांकन बढ़ाकर प्राइवेट स्कूलों को मात देने का लिया संकल्प स्कूल के तीन शिक्षक बने भामाशाह, 33,200 रुपए खर्च कर बदली विद्यालय की तस्वीर; प्रवेशोत्सव में 33 नए बच्चों का नामांकन, कुल संख्या 85 पहुंची सीमलवाड़ा। सरकारी विद्यालयों की तस्वीर बदलने और बच्चों को बेहतर शैक्षणिक वातावरण उपलब्ध कराने के लिए शिक्षक यदि स्वयं पहल करें तो विद्यालय किसी भी मायने में निजी स्कूलों से पीछे नहीं रह सकता। ऐसा ही उदाहरण सीमलवाड़ा उपखंड क्षेत्र एवं झोथरी ब्लॉक क्षेत्र अंतर्गत राजकीय प्राथमिक विद्यालय रोजेला में देखने को मिला है। यहां विद्यालय के संस्थाप्रधान विक्रम ढुहा ने अपने स्टॉफ साथी शिक्षक महेंद्र कटारा एवं वासुदेव रोत के साथ मिलकर विद्यालय की जर्जर रसोई भवन की मरम्मत कराकर उसे नया स्वरूप दिया है। तीनों शिक्षकों ने मिलकर अब तक 33,200 रुपए की राशि स्वयं वहन की है। विद्यालय की रसोई भवन की स्थिति लंबे समय से जर्जर थी। टीनशेड, प्लास्टर, खिड़की और दरवाजे खराब होने के कारण रसोई का संचालन विद्यालय के एक कक्ष में करना पड़ रहा था। इससे विद्यार्थियों के बैठने के लिए कक्ष की कमी बनी हुई थी। शिक्षकों ने पहल करते हुए जर्जर रसोई भवन में आवश्यक मरम्मत कार्य करवाया तथा रंगरोगन कराकर उसे व्यवस्थित एवं उपयोगी बनाया। अब रसोई के लिए विद्यालय का अलग भवन उपलब्ध होने से कक्षा-कक्ष खाली होगा और विद्यार्थियों के बैठने की व्यवस्था बेहतर हो सकेगी। रंगरोगन से विद्यालय परिसर में लौटी रौनक तीनों शिक्षकों ने केवल रसोई भवन की मरम्मत तक ही काम सीमित नहीं रखा, बल्कि विद्यालय परिसर में भी आवश्यक मरम्मत एवं रंगरोगन कार्य करवाया। इससे विद्यालय का परिसर अधिक आकर्षक और सुंदर नजर आने लगा है। शिक्षकों का उद्देश्य है कि बच्चों को स्वच्छ, सुंदर और सुविधाजनक वातावरण मिले, जिससे उनका विद्यालय के प्रति लगाव और पढ़ाई के प्रति रुचि बढ़े। विद्यालय को और अधिक आकर्षक बनाने तथा विद्यार्थियों के लिए सुविधाएं विकसित करने के प्रयास लगातार जारी हैं। शिक्षकों की इस पहल को विद्यालय एवं विद्यार्थियों के प्रति समर्पण और जिम्मेदारी की मिसाल माना जा रहा है। नामांकन बढ़ाने में भी शिक्षकों ने दिखाई मेहनत विद्यालय के शिक्षकों ने प्रवेशोत्सव के दौरान भी बेहतर कार्य करते हुए नामांकन बढ़ाने पर विशेष जोर दिया। सत्र 2026-27 में विद्यालय में कुल 33 नए विद्यार्थियों का नामांकन करवाया गया। इसके साथ विद्यालय का कुल नामांकन 85 तक पहुंच गया है। जबकि पिछले सत्र 2025-26 में विद्यालय का कुल नामांकन 68 था। कक्षा पहली में भी इस बार उल्लेखनीय बढ़ोतरी हुई है। पिछले सत्र में कक्षा पहली में 16 विद्यार्थियों का नामांकन हुआ था, जबकि इस सत्र यह संख्या बढ़कर 33 हो गई है। गुजरात पलायन कर चुके बच्चों को भी स्कूल से जोड़ा नामांकन बढ़ाने के लिए शिक्षकों ने सघन हाउस होल्ड सर्वे किया। सर्वे के दौरान ऐसे कई बच्चों की जानकारी सामने आई, जिनके परिवार रोजगार के लिए गुजरात पलायन कर गए थे। शिक्षकों ने प्रयास कर ऐसे बच्चों को दोबारा विद्यालय से जोड़ने का काम किया। इसके अलावा निजी शिक्षण संस्थानों में पढ़ रहे बच्चों और मां-बाड़ी केंद्रों से भी बच्चों को विद्यालय में प्रवेश दिलाकर सरकारी स्कूल से जोड़ा गया। शिक्षकों की इस मुहिम के चलते विद्यालय के नामांकन में उल्लेखनीय वृद्धि हुई। सरकारी स्कूल को बेहतर बनाकर प्राइवेट स्कूलों को मात देने का संकल्प विद्यालय के संस्थाप्रधान विक्रम ढुहा एवं शिक्षक महेंद्र कटारा और वासुदेव रोत की पहल का उद्देश्य केवल भवन की मरम्मत तक सीमित नहीं है। शिक्षकों ने विद्यालय को सुविधायुक्त, आकर्षक और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का केंद्र बनाने का संकल्प लिया है। उनका प्रयास है कि बच्चों और अभिभावकों का सरकारी विद्यालयों के प्रति विश्वास और आकर्षण बढ़े तथा विद्यालय किसी भी स्तर पर निजी स्कूलों से पीछे न रहे। शिक्षकों की ओर से स्वयं की राशि खर्च कर विद्यालय में विकास कार्य करवाना और दूसरी ओर घर-घर जाकर बच्चों को विद्यालय से जोड़ना सरकारी स्कूलों के प्रति उनके समर्पण को दर्शाता है। विद्यालय में बढ़ा नामांकन और बदला हुआ परिसर इस प्रयास का सकारात्मक परिणाम माना जा रहा है।

Gunwant kalal

Local News Reporter सीमलवाड़ा, डूंगरपुर, राजस्थान•

16 hrs ago

तीन शिक्षकों ने संभाला स्कूल का मोर्चा, जर्जर रसोई संवारी और नामांकन बढ़ाकर प्राइवेट स्कूलों को मात देने का लिया संकल्प स्कूल के तीन शिक्षक बने भामाशाह, 33,200 रुपए खर्च कर बदली विद्यालय की तस्वीर; प्रवेशोत्सव में 33 नए बच्चों का नामांकन, कुल संख्या 85 पहुंची सीमलवाड़ा। सरकारी विद्यालयों की तस्वीर बदलने और बच्चों को बेहतर शैक्षणिक वातावरण उपलब्ध कराने के लिए शिक्षक यदि स्वयं पहल करें तो विद्यालय किसी भी मायने में निजी स्कूलों से पीछे नहीं रह सकता। ऐसा ही उदाहरण सीमलवाड़ा उपखंड क्षेत्र एवं झोथरी ब्लॉक क्षेत्र अंतर्गत राजकीय प्राथमिक विद्यालय रोजेला में देखने को मिला है। यहां विद्यालय के संस्थाप्रधान विक्रम ढुहा ने अपने स्टॉफ साथी शिक्षक महेंद्र कटारा एवं वासुदेव रोत के साथ मिलकर विद्यालय की जर्जर रसोई भवन की मरम्मत कराकर उसे नया स्वरूप दिया है। तीनों शिक्षकों ने मिलकर अब तक 33,200 रुपए की राशि स्वयं वहन की है। विद्यालय की रसोई भवन की स्थिति लंबे समय से जर्जर थी। टीनशेड, प्लास्टर, खिड़की और दरवाजे खराब होने के कारण रसोई का संचालन विद्यालय के एक कक्ष में करना पड़ रहा था। इससे विद्यार्थियों के बैठने के लिए कक्ष की कमी बनी हुई थी। शिक्षकों ने पहल करते हुए जर्जर रसोई भवन में आवश्यक मरम्मत कार्य करवाया तथा रंगरोगन कराकर उसे व्यवस्थित एवं उपयोगी बनाया। अब रसोई के लिए विद्यालय का अलग भवन उपलब्ध होने से कक्षा-कक्ष खाली होगा और विद्यार्थियों के बैठने की व्यवस्था बेहतर हो सकेगी। रंगरोगन से विद्यालय परिसर में लौटी रौनक तीनों शिक्षकों ने केवल रसोई भवन की मरम्मत तक ही काम सीमित नहीं रखा, बल्कि विद्यालय परिसर में भी आवश्यक मरम्मत एवं रंगरोगन कार्य करवाया। इससे विद्यालय का परिसर अधिक आकर्षक और सुंदर नजर आने लगा है। शिक्षकों का उद्देश्य है कि बच्चों को स्वच्छ, सुंदर और सुविधाजनक वातावरण मिले, जिससे उनका विद्यालय के प्रति लगाव और पढ़ाई के प्रति रुचि बढ़े। विद्यालय को और अधिक आकर्षक बनाने तथा विद्यार्थियों के लिए सुविधाएं विकसित करने के प्रयास लगातार जारी हैं। शिक्षकों की इस पहल को विद्यालय एवं विद्यार्थियों के प्रति समर्पण और जिम्मेदारी की मिसाल माना जा रहा है। नामांकन बढ़ाने में भी शिक्षकों ने दिखाई मेहनत विद्यालय के शिक्षकों ने प्रवेशोत्सव के दौरान भी बेहतर कार्य करते हुए नामांकन बढ़ाने पर विशेष जोर दिया। सत्र 2026-27 में विद्यालय में कुल 33 नए विद्यार्थियों का नामांकन करवाया गया। इसके साथ विद्यालय का कुल नामांकन 85 तक पहुंच गया है। जबकि पिछले सत्र 2025-26 में विद्यालय का कुल नामांकन 68 था। कक्षा पहली में भी इस बार उल्लेखनीय बढ़ोतरी हुई है। पिछले सत्र में कक्षा पहली में 16 विद्यार्थियों का नामांकन हुआ था, जबकि इस सत्र यह संख्या बढ़कर 33 हो गई है। गुजरात पलायन कर चुके बच्चों को भी स्कूल से जोड़ा नामांकन बढ़ाने के लिए शिक्षकों ने सघन हाउस होल्ड सर्वे किया। सर्वे के दौरान ऐसे कई बच्चों की जानकारी सामने आई, जिनके परिवार रोजगार के लिए गुजरात पलायन कर गए थे। शिक्षकों ने प्रयास कर ऐसे बच्चों को दोबारा विद्यालय से जोड़ने का काम किया। इसके अलावा निजी शिक्षण संस्थानों में पढ़ रहे बच्चों और मां-बाड़ी केंद्रों से भी बच्चों को विद्यालय में प्रवेश दिलाकर सरकारी स्कूल से जोड़ा गया। शिक्षकों की इस मुहिम के चलते विद्यालय के नामांकन में उल्लेखनीय वृद्धि हुई। सरकारी स्कूल को बेहतर बनाकर प्राइवेट स्कूलों को मात देने का संकल्प विद्यालय के संस्थाप्रधान विक्रम ढुहा एवं शिक्षक महेंद्र कटारा और वासुदेव रोत की पहल का उद्देश्य केवल भवन की मरम्मत तक सीमित नहीं है। शिक्षकों ने विद्यालय को सुविधायुक्त, आकर्षक और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का केंद्र बनाने का संकल्प लिया है। उनका प्रयास है कि बच्चों और अभिभावकों का सरकारी विद्यालयों के प्रति विश्वास और आकर्षण बढ़े तथा विद्यालय किसी भी स्तर पर निजी स्कूलों से पीछे न रहे। शिक्षकों की ओर से स्वयं की राशि खर्च कर विद्यालय में विकास कार्य करवाना और दूसरी ओर घर-घर जाकर बच्चों को विद्यालय से जोड़ना सरकारी स्कूलों के प्रति उनके समर्पण को दर्शाता है। विद्यालय में बढ़ा नामांकन और बदला हुआ परिसर इस प्रयास का सकारात्मक परिणाम माना जा रहा है।