स्कूल माली पढ़ रहे हैं 11वीं और 12वीं कक्षा की क्लास को केमिस्ट्री बिल्कुल। दोनों खबरों को मिलाकर अखबार के लिए एक प्रवाहपूर्ण फीचर स्टोरी तैयार की है, जिसमें आकर्षक हेडिंग, सबहेडिंग और मानवीय पहलू को प्रमुखता दी गई है। माली की नौकरी, शिक्षक बनने का जुनून; तरुण ने संभाली केमिस्ट्री की कक्षा माली की नौकरी, शिक्षक बनने का जुनून, बच्चों के भविष्य के लिए थामी केमिस्ट्री की चॉक स्कूल में शिक्षक की कमी हुई तो माली के पद पर तैनात तरुण इंदौरा बने विद्यार्थियों के सहारा, एमए-बीएड, CTET-HTET और दो बार UGC-NET पास करने वाले तरुण पढ़ा रहे 11वीं-12वीं की केमिस्ट्री संवाद सहयोगी, जागरण, व्यासपुर। सुबह स्कूल पहुंचते ही पौधों की देखभाल और स्कूल परिसर को संवारना उनकी जिम्मेदारी है। लेकिन जैसे ही कक्षा का समय होता है, हाथ में चॉक और सामने ब्लैकबोर्ड नजर आता है। पद भले ही माली का है, लेकिन बच्चों के भविष्य की चिंता ने उन्हें शिक्षक की भूमिका निभाने के लिए प्रेरित किया है। यह कहानी है राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक स्कूल व्यासपुर में माली के पद पर कार्यरत तरुण इंदौरा की, जो अपने नियमित दायित्वों के साथ इन दिनों 11वीं और 12वीं कक्षा के करीब तीन दर्जन विद्यार्थियों को केमिस्ट्री पढ़ा रहे हैं। तरुण के लिए पढ़ाना कोई नया काम नहीं है। उन्हें बचपन से ही शिक्षण में रुचि रही है। 12वीं कक्षा के बाद से ही उन्होंने आसपास के बच्चों को पढ़ाना शुरू कर दिया था। इसके बाद उन्होंने उच्च शिक्षा के साथ शिक्षण क्षेत्र से जुड़ी कई पात्रता परीक्षाएं भी उत्तीर्ण कीं। उनके पास एमए, बीएड, सीटीईटी और एचटीईटी टीजीटी जैसी शैक्षणिक योग्यताएं हैं। इसके अलावा वह दो बार यूजीसी नेट परीक्षा भी पास कर चुके हैं। शिक्षक के डेपुटेशन पर जाने से खड़ी हुई समस्या स्कूल में साइंस स्ट्रीम शुरू होने के बाद केमिस्ट्री लेक्चरर की नियुक्ति की गई थी। बाद में संबंधित शिक्षक को पंचकूला के एक स्कूल में डेपुटेशन पर भेज दिया गया। इससे 11वीं और 12वीं के विद्यार्थियों के सामने केमिस्ट्री की पढ़ाई को लेकर परेशानी खड़ी हो गई। 11वीं की परीक्षा तो विद्यार्थियों ने किसी तरह पूरी कर ली, लेकिन 12वीं की बोर्ड परीक्षा नजदीक होने के कारण चिंता बढ़ने लगी। जुलाई 2026 में स्कूल की प्रिंसिपल मीना कुमारी ने उपलब्ध स्टाफ की शैक्षणिक योग्यता और विषय संबंधी क्षमता का आकलन किया। इसी दौरान तरुण इंदौरा की केमिस्ट्री विषय में योग्यता और शिक्षण अनुभव सामने आया। प्रिंसिपल ने उन्हें विद्यार्थियों की मदद के लिए कक्षा में पढ़ाने के लिए प्रेरित किया। इसके बाद तरुण ने अपने मूल पद की जिम्मेदारियों के साथ विद्यार्थियों को केमिस्ट्री पढ़ाने की जिम्मेदारी भी संभाल ली। सुबह वह माली के रूप में स्कूल परिसर की देखभाल करते हैं और कक्षा के समय विद्यार्थियों के बीच शिक्षक की भूमिका निभाते हैं। ट्रायल में दिखी पढ़ाने की पकड़ प्रिंसिपल मीना कुमारी के अनुसार, शिक्षक के डेपुटेशन पर जाने के बाद तरुण को ट्रायल के तौर पर कक्षा में पढ़ाने का मौका दिया गया। उन्होंने केमिस्ट्री के विभिन्न विषयों को विद्यार्थियों को सरल तरीके से समझाया। ट्रायल के दौरान उनके पढ़ाने के तरीके से विद्यार्थी भी संतुष्ट नजर आए। बच्चों से मिले सकारात्मक फीडबैक के बाद उन्हें लगातार कक्षा लेने की जिम्मेदारी दी गई। तरुण अब तक करीब 20 प्रतिशत केमिस्ट्री का पाठ्यक्रम पूरा करा चुके हैं। उनका प्रयास है कि परीक्षा से पहले पूरा पाठ्यक्रम पूरा कराने के साथ विद्यार्थियों का रिवीजन भी कराया जाए, ताकि शिक्षक की कमी के कारण बच्चों की पढ़ाई प्रभावित न हो। कठिन टॉपिक भी आसान लगने लगे कक्षा 12 की छात्रा काजल बताती हैं कि तरुण सर केमिस्ट्री के कठिन टॉपिक को भी आसान तरीके से समझाते हैं। उनकी कक्षा में विषय समझने के साथ सवाल पूछने में भी विद्यार्थियों को झिझक महसूस नहीं होती। वहीं छात्रा सोनिया का कहना है कि सर हर टॉपिक को उदाहरण के साथ समझाते हैं और तब तक समझाने का प्रयास करते हैं, जब तक विद्यार्थियों को विषय पूरी तरह स्पष्ट न हो जाए। शिक्षक की कमी के बीच उनका पढ़ाना विद्यार्थियों के लिए काफी मददगार साबित हो रहा है। पढ़ाना शौक, बच्चों का भविष्य लक्ष्य तरुण इंदौरा कहते हैं कि उन्हें बचपन से ही पढ़ाने का शौक रहा है। 12वीं के बाद उन्होंने आसपास के बच्चों को पढ़ाना शुरू कर दिया था। इसके अलावा आरएस बाल मंदिर, इसराना में भी वह कई वर्षों तक शिक्षण कार्य कर चुके हैं। अब अपने ही स्कूल के विद्यार्थियों को पढ़ाने का अवसर मिलना उनके लिए संतोष की बात है। उनका कहना है कि पद कोई भी हो, अगर किसी के ज्ञान से बच्चों का भविष्य संवर सकता है तो इससे बड़ी संतुष्टि और क्या हो सकती है। उनका प्रयास है कि किसी शिक्षक की कमी के कारण बच्चों की पढ़ाई प्रभावित न हो। वह चाहते हैं कि स्कूल के विद्यार्थी पूरी मेहनत से पढ़ाई कर अपने सपनों को पूरा करें और भविष्य में इंजीनियर, डॉक्टर, आईएएस, आईपीएस और प्राध्यापक बनकर देश और समाज की सेवा करें। हेडिंग और सबहेडिंग को कसें दोहराव हटाकर खबर संक्षिप्त करें तरुण का मानवीय पक्ष और उभारें

Rajiv jolly

जगाधरी, यमुनानगर, हरियाणा•

1 day ago

स्कूल माली पढ़ रहे हैं 11वीं और 12वीं कक्षा की क्लास को केमिस्ट्री बिल्कुल। दोनों खबरों को मिलाकर अखबार के लिए एक प्रवाहपूर्ण फीचर स्टोरी तैयार की है, जिसमें आकर्षक हेडिंग, सबहेडिंग और मानवीय पहलू को प्रमुखता दी गई है। माली की नौकरी, शिक्षक बनने का जुनून; तरुण ने संभाली केमिस्ट्री की कक्षा माली की नौकरी, शिक्षक बनने का जुनून, बच्चों के भविष्य के लिए थामी केमिस्ट्री की चॉक स्कूल में शिक्षक की कमी हुई तो माली के पद पर तैनात तरुण इंदौरा बने विद्यार्थियों के सहारा, एमए-बीएड, CTET-HTET और दो बार UGC-NET पास करने वाले तरुण पढ़ा रहे 11वीं-12वीं की केमिस्ट्री संवाद सहयोगी, जागरण, व्यासपुर। सुबह स्कूल पहुंचते ही पौधों की देखभाल और स्कूल परिसर को संवारना उनकी जिम्मेदारी है। लेकिन जैसे ही कक्षा का समय होता है, हाथ में चॉक और सामने ब्लैकबोर्ड नजर आता है। पद भले ही माली का है, लेकिन बच्चों के भविष्य की चिंता ने उन्हें शिक्षक की भूमिका निभाने के लिए प्रेरित किया है। यह कहानी है राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक स्कूल व्यासपुर में माली के पद पर कार्यरत तरुण इंदौरा की, जो अपने नियमित दायित्वों के साथ इन दिनों 11वीं और 12वीं कक्षा के करीब तीन दर्जन विद्यार्थियों को केमिस्ट्री पढ़ा रहे हैं। तरुण के लिए पढ़ाना कोई नया

काम नहीं है। उन्हें बचपन से ही शिक्षण में रुचि रही है। 12वीं कक्षा के बाद से ही उन्होंने आसपास के बच्चों को पढ़ाना शुरू कर दिया था। इसके बाद उन्होंने उच्च शिक्षा के साथ शिक्षण क्षेत्र से जुड़ी कई पात्रता परीक्षाएं भी उत्तीर्ण कीं। उनके पास एमए, बीएड, सीटीईटी और एचटीईटी टीजीटी जैसी शैक्षणिक योग्यताएं हैं। इसके अलावा वह दो बार यूजीसी नेट परीक्षा भी पास कर चुके हैं। शिक्षक के डेपुटेशन पर जाने से खड़ी हुई समस्या स्कूल में साइंस स्ट्रीम शुरू होने के बाद केमिस्ट्री लेक्चरर की नियुक्ति की गई थी। बाद में संबंधित शिक्षक को पंचकूला के एक स्कूल में डेपुटेशन पर भेज दिया गया। इससे 11वीं और 12वीं के विद्यार्थियों के सामने केमिस्ट्री की पढ़ाई को लेकर परेशानी खड़ी हो गई। 11वीं की परीक्षा तो विद्यार्थियों ने किसी तरह पूरी कर ली, लेकिन 12वीं की बोर्ड परीक्षा नजदीक होने के कारण चिंता बढ़ने लगी। जुलाई 2026 में स्कूल की प्रिंसिपल मीना कुमारी ने उपलब्ध स्टाफ की शैक्षणिक योग्यता और विषय संबंधी क्षमता का आकलन किया। इसी दौरान तरुण इंदौरा की केमिस्ट्री विषय में योग्यता और शिक्षण अनुभव सामने आया। प्रिंसिपल ने उन्हें विद्यार्थियों की मदद के लिए कक्षा में पढ़ाने के लिए प्रेरित किया। इसके बाद तरुण ने

अपने मूल पद की जिम्मेदारियों के साथ विद्यार्थियों को केमिस्ट्री पढ़ाने की जिम्मेदारी भी संभाल ली। सुबह वह माली के रूप में स्कूल परिसर की देखभाल करते हैं और कक्षा के समय विद्यार्थियों के बीच शिक्षक की भूमिका निभाते हैं। ट्रायल में दिखी पढ़ाने की पकड़ प्रिंसिपल मीना कुमारी के अनुसार, शिक्षक के डेपुटेशन पर जाने के बाद तरुण को ट्रायल के तौर पर कक्षा में पढ़ाने का मौका दिया गया। उन्होंने केमिस्ट्री के विभिन्न विषयों को विद्यार्थियों को सरल तरीके से समझाया। ट्रायल के दौरान उनके पढ़ाने के तरीके से विद्यार्थी भी संतुष्ट नजर आए। बच्चों से मिले सकारात्मक फीडबैक के बाद उन्हें लगातार कक्षा लेने की जिम्मेदारी दी गई। तरुण अब तक करीब 20 प्रतिशत केमिस्ट्री का पाठ्यक्रम पूरा करा चुके हैं। उनका प्रयास है कि परीक्षा से पहले पूरा पाठ्यक्रम पूरा कराने के साथ विद्यार्थियों का रिवीजन भी कराया जाए, ताकि शिक्षक की कमी के कारण बच्चों की पढ़ाई प्रभावित न हो। कठिन टॉपिक भी आसान लगने लगे कक्षा 12 की छात्रा काजल बताती हैं कि तरुण सर केमिस्ट्री के कठिन टॉपिक को भी आसान तरीके से समझाते हैं। उनकी कक्षा में विषय समझने के साथ सवाल पूछने में भी विद्यार्थियों को झिझक महसूस नहीं होती। वहीं छात्रा सोनिया का कहना है

कि सर हर टॉपिक को उदाहरण के साथ समझाते हैं और तब तक समझाने का प्रयास करते हैं, जब तक विद्यार्थियों को विषय पूरी तरह स्पष्ट न हो जाए। शिक्षक की कमी के बीच उनका पढ़ाना विद्यार्थियों के लिए काफी मददगार साबित हो रहा है। पढ़ाना शौक, बच्चों का भविष्य लक्ष्य तरुण इंदौरा कहते हैं कि उन्हें बचपन से ही पढ़ाने का शौक रहा है। 12वीं के बाद उन्होंने आसपास के बच्चों को पढ़ाना शुरू कर दिया था। इसके अलावा आरएस बाल मंदिर, इसराना में भी वह कई वर्षों तक शिक्षण कार्य कर चुके हैं। अब अपने ही स्कूल के विद्यार्थियों को पढ़ाने का अवसर मिलना उनके लिए संतोष की बात है। उनका कहना है कि पद कोई भी हो, अगर किसी के ज्ञान से बच्चों का भविष्य संवर सकता है तो इससे बड़ी संतुष्टि और क्या हो सकती है। उनका प्रयास है कि किसी शिक्षक की कमी के कारण बच्चों की पढ़ाई प्रभावित न हो। वह चाहते हैं कि स्कूल के विद्यार्थी पूरी मेहनत से पढ़ाई कर अपने सपनों को पूरा करें और भविष्य में इंजीनियर, डॉक्टर, आईएएस, आईपीएस और प्राध्यापक बनकर देश और समाज की सेवा करें। हेडिंग और सबहेडिंग को कसें दोहराव हटाकर खबर संक्षिप्त करें तरुण का मानवीय पक्ष और उभारें